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Partages >S'informer >Histoires, contes et récits >Ecriture

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Dans cette rubrique :
  • Hansel et Gretel Air Bel (élémentaire et maternelle) - Grande Section (2005)
    Mêmes démarches et mêmes compétences que pour l'album du Petit Poucet.

    Dans le cadre d'un travail d'acculturation, les élèves vont découvrir de nombreux contes enfantins tout au long de l'année.
  • Hansel et Gretel Air Bel (élémentaire et maternelle) - Grande Section (2006)
    Suite à un spectacle au Badaboum théâtre, les élèves ont voulu raconter l'histoire et en faire profiter les autres....
  • histoire belge Cabot les Pins - CE2 (2005)
    Conte voyageur écrit par une école belge et terminée par des écoles européennes

  • histoire espagnole Cabot les Pins - CE2 (2005)
    Contes voyageurs
    Dans le cadre d'un projet Comenius des élèves espagnols ont inventé le début d'une histoire puis les enfants des autres pays (Italie, France, Belgique, Pays de Galles) ont écrit la suite dans leur propre langue.
  • histoire fictive Cabot les Pins - CE2 (2005)
    Contes voyageurs
    Dans le cadre d'un projet Comenius des élèves gallois ont inventé le début d'une histoire puis les enfants des autres pays (Espagne, France, Belgique, Italie) ont écrit la suite dans leur propre langue.
  • Histoire française Cabot les Pins - CE2 (2005)
    Contes voyageurs
    Dans le cadre d'un projet Comenius la classe de CE2 de l'Allée des Pins a inventé le début d'une histoire puis les enfants des autres pays européens (Espagne, France, Italie, Belgique, Pays de Galles) ont écrit la suite dans leur propre langue.
  • Histoire Italienne Cabot les Pins - CE2 (2005)
    Contes voyageurs
    Dans le cadre d'un projet Comenius des élèves italiens ont inventé le début d'une histoire puis les enfants des autres pays ((Espagne, France, Belgique, Pays de Galles) ont écrit la suite dans leur propre langue.
  • Histoires de loups Air Bel (élémentaire et maternelle) - CP (2006)
    Ce projet pluri disciplinaire aborde le thème du loup: le loup dans la littérature, dans la vie de tous les jours et dans l'art.

    Les élèves ont lu des histoires de loup, se sont documentés et ont appris à le représenter sous toutes ces formes.


  • J'ai rêvé... Air Bel (élémentaire et maternelle) - CP-CE1 (2006)
    Les élèves de ce CP ont écrit un livre. Puis nous avons décider de transformer ce chef d'œuvre en production multimédia... pour pouvoir enrichir ce qu'ils avaient mis en page. Ainsi leur travail est visible dans le monde entier et on peut même les entendre lire!!!
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